О новом перечне
Минпросвещения инициирует введение единого перечня художественной литературы для школьных библиотек по всей стране. Цель — сформировать единое образовательное пространство и поддержать систему детского и юношеского чтения.
Подготовка единого перечня важна для создания целостной системы чтения: это не пересмотр традиционного круга произведений в школе, а упорядочивание того, что уже составляет основу образовательных программ, — отметил Максим Костенко, руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева.
Как будет устроен перечень
Перечень предложено разделить на три взаимосвязанных списка. Первый охватит произведения, изучаемые в рамках федеральных рабочих программ по литературе и литературному чтению. Второй предназначен для внеклассного чтения и включит как признанную классику, так и современные книги, в том числе произведения духовно‑нравственной тематики. Третий будет содержать современные произведения патриотической направленности.
По словам разработчиков, такое системное объединение литературы для школьных библиотек предлагается впервые; при этом сохранится центральная роль произведений, включённых в федеральные образовательные программы.
