Депутаты предлагают регулировать, а не запрещать ИИ в дипломных работах.
В Госдуме высказались против тотального запрета на использование искусственного интеллекта при подготовке дипломных работ и предложили выработать понятные правила его применения в учебных работах.
«Вместо требования фактически нулевого процента ИИ‑контента нужно внедрить понятные правила использования нейросетей в учебных работах. Любые цифровые системы могут ошибаться, а у студента должна оставаться возможность подтвердить самостоятельность своей работы и уровень подготовки», — заявил вице‑спикер Борис Чернышов.
Парламентарий отметил, что искусственный интеллект уже стал обычным инструментом для студентов, поэтому полностью игнорировать его в образовании невозможно. Подготовить текст с помощью нейросети и действительно разобраться в теме — разные вещи.
Как изменится система оценки
По мнению депутата, оценка знаний в вузах будет становиться более комплексной: сохранят значение качество письменной работы, устные ответы, умение анализировать данные и аргументированно защищать свою позицию.
